Dans le domaine de l'éducation technique et professionnelle, la révolution numérique amène de nouveaux outils et méthodologies qui transforment l'enseignement des métiers de la construction. Parmi ces innovations, la MiniPrinter PRO de Constructions-3D occupe une place de choix, comme le souligne Jérémie Moroy, professeur de génie civil au Lycée polyvalent Schuman-Perret. Passionné par l’intégration des nouvelles technologies dans l’enseignement, le professeur met en avant l’impact significatif de l'impression 3D béton dans la formation des futurs professionnels du bâtiment.
Un virage pédagogique innovant
Jeremie Moroy, avec son expérience approfondie dans le gros œuvre et son rôle de responsable de l'innovation pédagogique, est à l'avant-garde de l'intégration des technologies numériques dans l'éducation. Il explique comment le Lycée Schuman-Perret intègre la maquette BIM, les outils tactiles interactifs et désormais l'impression 3D béton, répondant ainsi aux besoins évolutifs des grandes entreprises du BTP.
L'impression 3D béton : un outil d'avenir
La MiniPrinter PRO représente plus qu'une simple technologie ; elle est un catalyseur d'innovation pédagogique. Avec elle, les étudiants explorent les aspects pratiques de la conception et de la construction, acquérant des compétences précieuses en modélisation 3D et en résolution de problèmes complexes. Cette technologie favorise une compréhension plus profonde des matériaux utilisés dans la construction, tout en encourageant la créativité et la réflexion innovante.
Applications pratiques et éducatives
Au lycée, la MiniPrinter PRO a déjà été mise à contribution pour divers projets, tels que la création de mobilier urbain et de structures complexes comme des coffrages de poteaux hélicoïdaux. Ces projets aident les étudiants à comprendre et à maîtriser les concepts de construction durable, tout en leur donnant un aperçu des possibilités illimitées offertes par l'impression 3D dans le domaine de la construction.
Formation adaptée aux défis du futur
L'enseignant souligne que l'impression 3D béton prépare les étudiants à relever les défis futurs du secteur de la construction, comme la diminution de l'empreinte carbone et la construction dans des conditions extrêmes. Ces compétences, alliées à la maîtrise de technologies avancées, positionnent les étudiants pour devenir des leaders dans un domaine en constante évolution.
Réactions et aspirations des étudiants
L'accueil de la MiniPrinter PRO parmi les étudiants est extrêmement positif. La machine suscite un vif intérêt et encourage de nombreux étudiants à approfondir leurs connaissances dans ce domaine novateur. Elle a également permis de susciter de nouvelles vocations parmi ceux qui étaient moins attirés par les méthodes traditionnelles de construction.
Projets ambitieux et partenariat avec la ville
Un projet passionnant est en cours de discussion avec la ville du Havre : la création d’une passerelle piétonne en impression 3D béton. Ce projet innovant illustre la capacité du lycée à collaborer avec des acteurs locaux et à intégrer ses étudiants dans des projets concrets et significatifs.
Une collaboration fructueuse avec Constructions-3D
La collaboration avec Constructions-3D a été un véritable succès, offrant au lycée les outils nécessaires pour évoluer et rester à la pointe de l'innovation dans l'enseignement technique. Avec des projets d'expansion et de développement de modules pédagogiques autour de l'impression 3D béton, le Lycée Schuman-Perret se positionne comme un leader dans la formation des futurs professionnels du BTP, prêts à relever les défis de demain.
Comments